domingo, 11 de outubro de 2009

Quais são os limites e as possibilidades do uso das ferramentas de áudio no curso a distância?

Podemos destacar que as tecnologias de áudio são velhas conhecidas no ensino presencial, onde são utilizadas para facilitar o processo de ensino- aprendizagem de conteúdo específico, como por exemplo, o ensino do idioma inglês.

Atualmente vemos que as ferramentas de áudio são aplicadas nas modalidades a distancia, como por exemplo: o radio, o radio online, as musicas e os podcast.

Vamos agora falar um pouco de cada de cada uma dessa ferramenta de áudio, destacando os limites e suas possibilidades a distancia:

Rádio

É o meio de comunicação de massa que esta presente em quase todos os lares brasileiros é uma das mídias mais baratas, no qual pode proporcionar o caminho para levar o conhecimento de maneira mais democrática, a uma doa parcela da população.

Por isso, o radio pode ser usado como veiculo para estimular novas formas de aprendizado, viabilizando a inclusão digital. Por tanto é necessário que se desenvolvam programas de radio com linguagem adequada, para que os educadores possam se beneficiar dele para o exercício do EAD.



Música

É meio bastante criativo e dinâmico para estimular a aprendizagem dos alunos.

Podcast

É meio muito pratico, no qual estamos utilizando para fazer essa atividade onde o áudio é registrado diretamente Np computador ou com um gravador digital. Os arquivos poderá ser editados usando fotwares com o audicity, depois é necessário carregar os arquivos em um servidor, o que pode ser feito em site de convergência de mídia como os provedores especifico de podcast.

sábado, 3 de outubro de 2009

perfil de maria do socorro

Oi, meu nome é Maria do Socorro, tenho 38 anos, sou solteira, gosto muito de estudar, viajar, assistir tv e filmes, moro aqui em Caruaru, busco cada dia mais aprender coisas novas, gosto muito de ter amigos.
Sou uma pessoa feliz!!!

Perfil de Selma

Meu nome é Selma de Lima, tenho 22 anos, sou solteira, moro com minha tia, trabalho e estudo moro em Caruaru PE, gosto muito de estudar , de ler, de conversar com meus amigos,,etc...

PERFIL MADALENA

Meu nome é Maria Madalena, resido em Caruaru PE., tenho 26 anos, sou casada , trabalho e estudo procuro concilar as duas atividades, gosto muito de estar com meus amigos, conversar, trocar idéias, minha cidade natal é Altinho PE, gosto muito de lá sempre que posso vou passar os finais de semana, gosto muito de viajar, estudar, etc...
Um livro que gosto muito é "Nunca desista de seus sonhos" de Augusto Curi, custumo sempre que posso ler e viajar em suas estórias e lições de vida.

Perfil do aluno Ead Maria Josiane

Olá, meu nome é Maria Josiane da Silva, tenho 22 anos, faço atualmente a faculdade de licenciatura em matemática matemática na FABEJA em Belo Jardim, trabalho como professora de matemática. Estou fazendo0 também esse curso a distância que tem me proporcionado ampla area de conhecimento.
Gosto de estudar, viajar, escutar musica, dançar e conviver com as pessoas.
tendo sempre esse lema:
" Só os que se arriscam a ir longe demais são capazes de descobrir o quao longe pode ir."(T.S eliot- poeta americano).

http://canastradaemi.files.wordpress.com/2008/07/estudando.jpg



http://comps.fotosearch.com/bigcomps/JCE/JCE111/11937.jpg

segunda-feira, 28 de setembro de 2009

perfil do aluno Ead

o aluno EAD, tem como objetivo de aprimorar seus conhecimentos em uma determinada área ou adquirir novas habilidades, provavelmente em busca de melhores oportunidades na carreira, é
predominante o aluno de mais idade e maturidade. mas sobretudo tem que assumir a responsabilidade de estudar longe das salas de aula presenciais, o aluno se obriga de ter um ambiente e tempo para estudar, os mesmos são flexíveis e o ritmo é estabelecido pela capacidade individual, mas para a diversidade de possibilidades que o mesmo encontra em adquirir novos conhecimentos o tempo de estudo é fundamental. No aprendizado presencial ou a distância, determinação e disciplina são fatores motivadores, pois o não entendimento dos conteúdos e a perda da seqüência do andamento do curso são desestimuladores que podem levar ao isolamento e ao abandono dos mesmos.
Com isso a autonomia concede aos estudantes a possibilidade de tomarem iniciativas no planejamento e organização do seu espaço físico, tempo e métodos de estudo que irão seguir para pesquisar conhecimentos correlatos de seu interesse, acompanhar o programa
proposto, seguir o roteiro e cronograma pré-determinados pelo curso.
Pr isso se faz necessario organizar grupo de estudos e também reserva um tempo para rever os conteúdos.
Autores: Tonieto e Machado(2005)



Maria Josiane da Silva, Maria Madalena ferreira silva, Maria do socorro
Selma Lima